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孟行悠看看书(shū )堆成山(shān )的课桌(zhuō )，又看看空空如也的(de )桌肚，本来已(yǐ )经不想找了，琢磨着(zhe )去问楚(chǔ )司瑶借(jiè )一支，头抬起来，对上迟砚(yàn )似笑非(fēi )笑的视(shì )线，顿时：

你真把自(zì )己当(dāng )班(bān )长了啊(ā )，腿长我们身上，你(nǐ )管个屁(pì )，给我(wǒ )让开！

数学老师的文(wén )学素养(yǎng )还是有(yǒu )限，贺勤做不到许先(xiān )生那样(yàng )情真意(yì )切起来能切一节课，他顶多(duō )切三分(fèn )钟，后面七分钟留给(gěi )他们作(zuò )检讨。

楚司瑶直摆手，觉得受不起(qǐ )，冲她(tā )回鞠了一躬，侧身让她进：客气什(shí )么，你(nǐ )别鞠了，我又不是什(shí )么大(dà )仙(xiān )，我还(hái )以为你进来了，没带(dài )钥匙你(nǐ )敲门呀(ya )。

孟行悠震了个大惊(jīng )，心里(lǐ )如同一(yī )场飓风经过，几乎分(fèn )不清梦(mèng )境和现(xiàn )实。

这节课还是接着(zhe )昨天的(de )讲，趁(chèn )许先生在黑板写板书(shū )的功夫(fū )，孟行(háng )悠做足心理建设，去戳迟砚(yàn )的胳膊(bó )，声音(yīn )甜美，态度友好：班(bān )长，你(nǐ )有多的(de )笔吗？

换做以前，孟(mèng )行悠(yōu )二(èr )话不说(shuō )就甩回去，大不了打(dǎ )一架。

这一出(chū )接一出的，明摆着是(shì )在给孟(mèng )行悠甩(shuǎi )脸子。