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这是为了更加方便管理整个部落，随着对周边部落的讨(tǎo )伐，越(yuè )来越多(duō )的(de )生物(wù )加(jiā )入了(le )他(tā )的部(bù )落(luò )大队(duì )。

学校的(de )第一场测试，黎元洪的一个孩子，也在里面。

在人少的时候，可以采取大统一的调度，但在人(rén )越来越(yuè )多的时(shí )候(hòu )，这(zhè )种(zhǒng )调度(dù )会(huì )变得(dé )困(kùn )难许多(duō )。

每个人所拥有的能力，都各不相同，而部落的发展的各种设施是无法跟上整体的扩张速度。

贡献值(zhí )就是如(rú )此产生(shēng )，每个(gè )人(rén )完成(chéng )自(zì )己的(de )工(gōng )作，系(xì )统都会有记录。

贡献值就是如此产生，每个人完成自己的工作，系统都会有记录。

虽然(rán )他的孩(hái )子最终(zhōng )成绩只(zhī )有(yǒu )96分，没(méi )有达(dá )到(dào )合格(gé )的(de )标准，但是他(tā )知道，只要继续努力，自己的孩子也终将会像之前的那些大人一样，变得强大起来。

每(měi )个人所(suǒ )拥有的(de )能力，都(dōu )各不(bú )相(xiàng )同，而(ér )部落(luò )的(de )发展的(de )各种设施是无法跟上整体的扩张速度。