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所以对于部(bù )落的人来讲，汉(hàn )字并没(méi )有想象中(zhōng )那么难懂。

只有让部落人员(yuán )的人自(zì )己去学会(huì )相应的(de )知识，才是最终的王(wáng )道，当然一些关(guān )键时刻(kè )，陈天豪(háo )也不反(fǎn )对用积分学习。

在机(jī )器人教师介绍完(wán )之后，陈天豪就(jiù )把系统(tǒng )中关于学校的详细信(xìn )息共享给林森他(tā )们几个(gè )管理层。

5000人的学(xué )生人(rén )数，还是比较好(hǎo )解决的，重点是(shì )后面的(de )测试，需(xū )要有60%的人达(dá )到及格状态。

新(xīn )的任务(wù )都是有关(guān )技能人(rén )数有关，在陈天豪大(dà )量人员支撑下，一连完(wán )成了好几(jǐ )个任务(wù )，得到了十点技能点(diǎn )。

任务要求：使(shǐ )用初级(jí )战斗技能(néng )的人员(yuán )达到1000人。

其实学校的(de )所有情况，系统(tǒng )中都有(yǒu )详细的介(jiè )绍，这(zhè )次主要是给林森他们(men )介绍。

当所有信(xìn )息收集(jí )完毕之后(hòu )，机器人教(jiāo )师才会根据各人(rén )的知识能力分班(bān )，集中(zhōng )讲课。

不(bú )过好在，陈(chén )天豪也知道欲速(sù )则不达(dá )，学习还(hái )需要劳(láo )逸结合，根据前世上(shàng )学经验，给他们(men )划分时(shí )间。

这半(bàn )个月以(yǐ )来，人类对于一些基(jī )础知识都有了一(yī )定的了(le )解，按基(jī )础学科(kē )的知识量来说，最低(dī )的有一年级水平(píng )，最高(gāo )差不多达(dá )到了高中水(shuǐ )平。