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孟(mèng )母(mǔ )看着这两个小(xiǎo )孩一直打打(dǎ )闹闹相处，不(bú )似(sì )寻常兄妹那般亲近，儿(ér )子(zǐ )会因为女儿的(de )几句改变想(xiǎng )法，是她从来(lái )没(méi )奢望过的事儿(ér )。

为了事半(bàn )功倍，孟行悠(yōu )充(chōng )分利用身边这个文科脑(nǎo )资(zī )源，每天跟迟(chí )砚轮流抽背(bèi )。迟砚抽问她(tā )文(wén )科知识点，她(tā )抽问迟砚理(lǐ )科知识点，一(yī )天内但凡有三个问题答不(bú )上(shàng )来或者答错，就请一顿饭(fàn )。

不耽误，学(xué )习(xí )和社交都需要用心，这(zhè )才(cái )是全面发展。孟父仗着最(zuì )近在家养病，是(shì )个娇弱病号，把平时不敢(gǎn )说的都说了，我(wǒ )们要做开明的家长，跟(gēn )孩(hái )子平等相处，你这不准那(nà )不准的都是封(fēng )建(jiàn )思想，过时咯(gē )，只会把孩(hái )子越推越远，老婆你要多学学我，与时(shí )俱(jù )进，跟孩子走(zǒu )在同一个方(fāng )向。

迟砚站在(zài )门(mén )诊大厅外面，孟行悠走出(chū )来就看见了他(tā )。

孟行舟点(diǎn )点头，说：你(nǐ )的(de )感觉跟你文科(kē )一样差。

孟(mèng )行悠毫不犹豫(yù )回(huí )答：女同学，就住我隔(gé )壁(bì )宿舍。

周二是(shì )文科课最多(duō )的一天，孟行(háng )悠(yōu )感觉格外难熬(áo )，自习课上(shàng )忍不住打瞌睡(shuì )。

已经过了放学时间，结(jié )束(shù )一周的生活，班群又热闹(nào )起来。

孟行悠(yōu )在(zài )家吃饱喝足，睡了个午觉(jiào )，带着孟母做(zuò )的吃食提前(qián )回了学校。