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懂事是宁萌的优点，她其实从来就不是会让人头疼的孩子。

回到教师，宁萌少见地没有开口说个不停，而是像在想事情一样静静坐下。

宁萌却摇摇头，看着他说：不是啊(ā )，我(wǒ )羡(xiàn )慕(mù )的(de )是(shì )陆(lù )同(tóng )学(xué )。

只(zhī )不(bú )过(guò )一(yī )秒(miǎo )不(bú )到(dào )，苏(sū )淮(huái )就(jiù )反(fǎn )应(yīng )过(guò )来了，他出声问：阿姨？

宁萌点点头，在预备铃响起之前和阮梨道了别。

苏淮其实也没有反应过来，刚才那一个举动应是近乎本能的生理习惯。

思前想后，大家都觉得前者的可能性比较大。

宁萌却恍然不觉，满脸充满羡慕气息：我(wǒ )是(shì )真(zhēn )的(de )很(hěn )羡(xiàn )慕(mù )，因(yīn )为(wéi )听(tīng )说(shuō )他(tā )的(de )锲(qiè )而(ér )不(bú )舍(shě )，阮(ruǎn )梨(lí )都(dōu )有(yǒu )些(xiē )动摇了，还对我说她突然觉得陆同学也是个还不错的人。