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5000人的(de )学生人(rén )数，还是比(bǐ )较好解(jiě )决的，重点是后面的测试(shì )，需要(yào )有60%的人(rén )达到及格状态。

火(huǒ )海所使(shǐ )用的能(néng )量大概能造成持续(xù )三十秒(miǎo )，三十(shí )秒看似很短，但是(shì )在这时(shí )间的高(gāo )温，足以让范围内(nèi )的一切(qiē )东西烧(shāo )毁。

嗯，只能教一(yī )些简单(dān )的东西(xī )，毕竟不是专业的教师，跟那些(xiē )教师没法比。

如果不是提(tí )前知道(dào )对方是机器(qì )人，陈天豪根(gēn )本不敢相信眼前这(zhè )些人居(jū )然是机(jī )器人。

陈天豪虽然(rán )挂着一(yī )个校长(zhǎng )的名义，但具体的(de )实施还(hái )得由林(lín )森、陈二他们去分(fèn )配更为(wéi )妥当。

不单是陈一，陈文(wén )的心中(zhōng )也同样(yàng )有着这样的一个心(xīn )结，想(xiǎng )要超越(yuè )陈一，只能从能量晶石的(de )利用中(zhōng )获得。

除了三个研究所里(lǐ )面进行(háng )着当前最为(wéi )重要的研究，其他人(rén )都被陈天豪(háo )塞进学(xué )校里面(miàn )学习。

陈天豪当然(rán )是不会(huì )生产这(zhè )样的机器人，但是(shì )系统还(hái )是提供(gòng )了其他的方式，那(nà )就是任(rèn )务奖励(lì )。

同样用了两点技(jì )能点，点开了(le )火系技能的后续两(liǎng )个技能(néng )。

那个(gè )是什么石头？怎么以前没(méi )有看见(jiàn )的？陈天豪也在操场中间(jiān )，低声(shēng )向一旁的林(lín )森问道。