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周围的围观人员(yuán )都(dōu )被吓呆了(le )，没想到陈天豪的攻击居(jū )然如此犀(xī )利(lì )，心中对他的膜拜之心(xīn )又加强了不(bú )少(shǎo )。

除了陈天华，他想不(bú )出在部落(luò )里(lǐ )面有人可以教陈玲这些(xiē )东西了，以(yǐ )前(qián )通过积分学习技能，也(yě )没见过她(tā )有(yǒu )这些想法。

陈天豪不打(dǎ )算让大家(jiā )放(fàng )弃汉字，汉字作为传承(chéng )已久的文字(zì )，自然有其中的道理，更(gèng )何况他自(zì )己(jǐ )本就是一位国人，让他(tā )重新创造(zào )新(xīn )的文字，那简直是比杀(shā )了他还难，他(tā )把学习的难题丢给了他(tā )的族人。

对(duì )比陈玲的快速答题状态(tài )，陈锋显得(dé )极(jí )为吃力，经常挠头抓(zhuā )耳(ěr )，好一会(huì )儿(ér )才在试卷上写下答案。

现在在陈(chén )天(tiān )豪的部落里面是各种各(gè )样的种族都(dōu )有(yǒu )，这些种族都是被陈天(tiān )豪用武力(lì )征(zhēng )服而来。

接下来的几天(tiān )可就苦了那(nà )些小孩子们，原本只需(xū )要学习一会(huì )儿(ér )，现在确实要花上大部(bù )分时间去(qù )学(xué )习了。

说是没有雷球的(de )攻击效果大(dà )，但如果按照相同能量(liàng )来(lái )讲，闪电(diàn )链(liàn )的效果绝对是更胜一筹(chóu )。

学校里(lǐ )面(miàn )前面几天的课程，主要(yào )是收集每人(rén )对(duì )于各种基础学科的掌握(wò )能力，陈(chén )天(tiān )豪共享给机器人教师的(de )只有基础信(xìn )息，而课程的掌握还是(shì )需要收集。

其(qí )实学校的所有情况，系(xì )统中都有(yǒu )详(xiáng )细的介绍，这次主要是(shì )给林森他们(men )介(jiè )绍。