建造(zào )学校所需要的资源已经全部就位,在测试技能时,陈天豪已经通知林森准备好一个足够大的空(kōng )地。
人数太多,不利于知识的掌握,就如大学时期一样,一些比较普通、无关紧要的课程则是(shì )在一个大教室讲课,而重要的基础课程,则是在小教室讲课。
刚刚陈天豪还在想,建立学校之(zhī )后,怎么样解决教师问题,毕竟他前世只是一个普通人,即使是以他那时的学科为基础,他也(yě )无法解释那么多理论知识。
他首先放弃了物理技能,把目光瞄向魔法技能上面。
比如:专业技(jì )术下面的研究技术、采矿技术、冶炼技术、农田技术、养殖技术、管理技巧等。
陈玲瞪大了眼(yǎn )睛,兴奋的说道:我要做电流实验,这是我新学到的东西,研究所里面都没有这种工具。
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