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迟砚(yàn )往前走(zǒu )一步，孟行悠就往后退一(yī )步，他(tā )停下来(lái )，哭笑(xiào )不得地说：过来，我教你(nǐ )换气。

孟行悠(yōu )知道迟(chí )砚弹琴很好听，不知道他(tā )唱歌也(yě )这么好(hǎo )听。

孟(mèng )行悠见迟砚(yàn )表情还算淡然，估计(jì )迟梳没(méi )有怎么(me )反对，她松了一口气。

孟行悠在(zài )练习册(cè )上勾勾(gōu )画画，问完作业，埋头开始补，再一次(cì )把同桌(zhuō )的名字(zì )记错：谢了，薛平平同学(xué )。

孟行(háng )悠这个(gè )人最受(shòu )不了激将法，话没过脑子(zǐ )就彪出(chū )来：这(zhè )有什么(me )不敢？去就去，谁怕谁啊(ā )，什么(me )时候，时间你(nǐ )定。

我跟你(nǐ )讲更简便的算法吧，这种题(tí )型都可(kě )以用这(zhè )个解法来套。孟行悠抽过(guò )一张草(cǎo )稿纸，从第一(yī )步开始演算：你看题目已(yǐ )知原子(zǐ )质量是(shì )

你做的(de )我就不嫌弃。孟行悠想到(dào )迟砚十(shí )八岁生(shēng )日自己(jǐ )就送了他一条领带，还是(shì )邮寄过(guò )去的，突然有(yǒu )点愧疚，我生日你准备了(le )这么多(duō )，你生(shēng )日我都(dōu )没怎么安排，我感觉我有点渣啊(ā )

迟砚看(kàn )着孟行(háng )悠，挑(tiāo )眉反问：还满意我的学习(xí )成果吗(ma )？