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这(zhè )也就是机器人(rén )教师的优点之(zhī )一，强大的共(gòng )享信息能力以(yǐ )及(jí )信息处理能(néng )力(lì )，普通的教(jiāo )师(shī )根本没法比(bǐ )拟(nǐ )。缺点就是(shì )教(jiāo )师人数太少(shǎo )，陈天豪现在(zài )恨不得自己能(néng )够生产这样的(de )机器人教师，这样就能够让(ràng )所有族人都学(xué )上。

陈玲张大(dà )嘴巴，喝了一(yī )口：嗯，好好(hǎo )吃。

下方人流涌动，为这座城镇增(zēng )添了几分热闹(nào )气息。

教师沉(chén )稳的介绍着，关于学校的点(diǎn )点滴滴一一呈(chéng )现(xiàn )在后面跟着(zhe )的(de )林森众人心(xīn )里(lǐ )。

周围的围(wéi )观(guān )人员都被吓(xià )呆(dāi )了，没想到(dào )陈天豪的攻击(jī )居然如此犀利(lì )，心中对他的(de )膜拜之心又加(jiā )强了不少。

技(jì )能点他是知道(dào )的，前世的游(yóu )戏中，有很多(duō )游戏在学习新技能时(shí )，都会有一个(gè )技能点来学习(xí )。

这也就是机(jī )器人教师的优(yōu )点之一，强大(dà )的共享信息能(néng )力(lì )以及信息处(chù )理(lǐ )能力，普通(tōng )的(de )教师根本没(méi )法(fǎ )比拟。缺点(diǎn )就(jiù )是教师人数(shù )太少，陈天豪(háo )现在恨不得自(zì )己能够生产这(zhè )样的机器人教(jiāo )师，这样就能(néng )够让所有族人(rén )都学上。

在建(jiàn )立学校之后，又出现了一个新的教(jiāo )育任务，学校(xiào )学生达到满员(yuán )状态，并且学(xué )会一门功课，在测试中有60%的(de )人达到及格。

接(jiē )下来的几天(tiān )，三个研究所(suǒ )都(dōu )把自己研究(jiū )所(suǒ )的任务完成(chéng )了(le )，至此，陈(chén )天豪手中的所(suǒ )有图纸都被完(wán )全研究完成。

火海一出，一(yī )股庞大炙热的(de )火系能量覆盖(gài )了一个两米乘(chéng )两米的正方形(xíng )区域，在这个区域范围内被熊熊烈(liè )火所灼烧。