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迟(chí )砚偏过头(tóu )，低头压上(shàng )去，两唇相贴(tiē )的一瞬间，他感受怀(huái )中的人浑(hún )身僵(jiāng )住。

孟行悠转头就想(xiǎng )溜，奈何(hé )教导(dǎo )主任视(shì )力太好，声音(yīn )隔着老远(yuǎn )传来，威力(lì )还是很足：孟(mèng )行悠，给(gěi )我站住，上(shàng )课半小时(shí )了还(hái )想往哪跑！？

砚二宝(bǎo )你有没有(yǒu )做笔(bǐ )记，时不时拿出来巩(gǒng )固复习一(yī )下。

好好好(hǎo )，主任，我这(zhè )就回教室(shì )谦虚学习去(qù )。孟行悠赔着(zhe )笑，正要走，又被叫(jiào )教导主任(rèn )吼了(le )一声，迟到了还用走(zǒu )的，给我(wǒ )跑上(shàng )去！时(shí )间不等人，学(xué )习要争分(fèn )夺秒，高考(kǎo )近在眼前了！

孟行悠想(xiǎng )到景宝一个(gè )人还在那(nà )边，纵然舍不得也表示理(lǐ )解：要不(bú )然我(wǒ )送你去机场，然后我(wǒ )打车回家(jiā )好了。

孟行(háng )悠回过神来，意识到自(zì )己刚刚头脑(nǎo )一热答应(yīng )了什(shí )么，张嘴正要反悔圆(yuán )过去，就(jiù )听见(jiàn )迟砚说：悠崽想当我(wǒ )孙子吗？

同学拿着卷(juàn )子在等，都是(shì )一个班的(de )，孟行悠不(bú )好推辞，只好(hǎo )坐下来拿起笔，问：哪一道不(bú )会？

情侣座之间没有扶手(shǒu )，就像一(yī )个简(jiǎn )易版双人沙发，迟砚(yàn )坐下后，胳膊自然地(dì )搭在孟行悠肩(jiān )膀上，把(bǎ )人搂过来，低头说：我女(nǚ )朋友容易害羞，你体(tǐ )谅一下。

孟行(háng )悠知道迟砚弹琴很好(hǎo )听，不知(zhī )道他唱歌也(yě )这么好听。