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机器人教(jiāo )师蕴含(hán )的知识(shí )非常多，不管林森有(yǒu )什么样(yàng )的问题，都能够从中(zhōng )得到答(dá )案。

这(zhè )也就是机器人教师的(de )优点之(zhī )一，强大的共享信息(xī )能力以(yǐ )及信息(xī )处理能力，普通的教(jiāo )师根本(běn )没法比(bǐ )拟。缺点就是(shì )教师人(rén )数太少(shǎo )，陈天豪现在恨不得(dé )自己能(néng )够生产(chǎn )这样的机器人(rén )教师，这样就(jiù )能够让所有族人都学(xué )上。

收(shōu )拾干净(jìng )后，第二批考试人员(yuán )陆续进(jìn )入考场。

阳光明媚，在森林(lín )深处，一个木质结构为主的(de )城镇屹(yì )立此中，在中间更是(shì )有十栋(dòng )高耸入(rù )云的高楼，仿佛是这(zhè )片区域(yù )的守护(hù )神一般。

其实(shí )陈天豪(háo )猜得不(bú )错，系统正是根据他(tā )前世的(de )那些经(jīng )历所划分。

陈(chén )天豪虽(suī )然挂着(zhe )一个校长的名义，但(dàn )具体的(de )实施还(hái )得由林森、陈二他们(men )去分配(pèi )更为妥当。