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峭壁的位置，比较(jiào )险峻，很多生物(wù )无法(fǎ )到达，可也成为了那些飞禽们(men )的绝(jué )佳选择，在探索(suǒ )过程(chéng )中，时常会发现(xiàn )飞禽(qín )在峭壁上(shàng )作为自己的栖息之地(dì )。

陈(chén )天豪皱着眉头看(kàn )着木(mù )桥的信息，预计(jì )成功(gōng )率比他想(xiǎng )象中要低，只有55%，这(zhè )还是(shì )有高级研究技能(néng )的加(jiā )成状态下的效果(guǒ )了，没有加成(chéng )的话(huà )，只有30%。

就这样(yàng )，巨(jù )蟒的蛇头晃动了(le )一阵(zhèn )之后，它的注意力被身边的星(xīng )灵果(guǒ )吸引过去。

陈天(tiān )豪很(hěn )庆幸自己有意识(shí )能量(liàng )这个特殊(shū )能力，能让他毫无障(zhàng )碍的(de )透过无生命物体(tǐ )，其(qí )实按照正常来说(shuō )，植物也算得(dé )上是生命，但植物却(què )不在(zài )这个局限范围。

金勇(yǒng )不知道，陈天豪(háo )兑换出来的木(mù )屋跟(gēn )其他建造的木屋(wū )不同(tóng )，其他人的木屋(wū )可没(méi )有这种冬(dōng )暖夏凉的功效，恐怕(pà )到时(shí )候住进去会大失(shī )所望(wàng )。

有了解决的方(fāng )法，陈天豪答(dá )道：没关系，作为医(yī )院的(de )两个木屋，到时(shí )候，我会增加一些面(miàn )积，这样就可(kě )以让那些孩子们都进(jìn )去里(lǐ )面休息了。

两人(rén )关于(yú )学医的资质都很(hěn )不错，达到了(le )A级，最终学到了两个(gè )中级(jí )治疗技能。

在这(zhè )对视(shì )期间，巨(jù )蟒除了把头颅高高抬(tái )起，尾巴不安的在左(zuǒ )右摆(bǎi )动，其余状态一(yī )直没(méi )有变换，一直蜷缩在山洞中。

他都(dōu )不明白对方怎么(me )就那(nà )么顽固，要是其(qí )他生物早就收(shōu )服了。