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孟行悠眼(yǎn )里(lǐ )燃起两撮小火苗(miáo )，并不在意迟砚(yàn )为什么没问她最(zuì )终(zhōng )目标是什么，自(zì )问自答接着说：我们的目标是，让勤哥在五中，c位(wèi )出道——！

课(kè )桌(zhuō )面积有限，孟行(háng )悠只能跳下来挪(nuó )位置，又踩上去(qù )，这样反反复复(fù )，卷轴部分的线条(tiáo )始终不够连贯。

贺勤这番话说得(dé )孟行悠心里怪不(bú )是(shì )味，她没推脱，答应下来。

中午(wǔ )放学前，迟砚在(zài )讲台上象征性问(wèn )了(le )下有没有愿意(yì )留(liú )下来帮忙, 根本没(méi )人理。

那正好，你跟迟砚一起把(bǎ )黑(hēi )板报出了，他(tā )写(xiě )字你画画，忙不(bú )过来就再找点同(tóng )学。这回咱们争(zhēng )取(qǔ )拿个名次，看(kàn )能(néng )不能消消主任的(de )气，省得他一直(zhí )对你们有成见。

孟(mèng )行悠突然很想(xiǎng )问(wèn )问迟砚，哪怕面(miàn )对的是秦千艺，你是不是也能说(shuō )一句，我不想谈(tán )恋(liàn )爱。