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有这个(gè )想法的(de )时候，苏淮内(nèi )心第一反应居(jū )然是担(dān )心。

全班都十(shí )分惊讶(yà )，今天怎么是(shì )苏淮叫(jiào )的，之前不都(dōu )是宁萌抢着喊(hǎn )口令么(me )。

然而苏淮却(què )暗自庆(qìng )幸，刚才幸好(hǎo )来了，不然以宁萌那(nà )个迟钝，铁定(dìng )要被烫(tàng )伤。

头转过去(qù )的瞬间(jiān )，对上一双冷(lěng )谈透着寒气的双眼。

苏淮显然还未(wèi )反应过(guò )来，他觉得他(tā )跟宁萌(méng )的脑子结构不(bú )太一样。

回到(dào )教师，宁萌少见地没(méi )有开口(kǒu )说个不停，而(ér )是像在(zài )想事情一样静(jìng )静坐下。

宁萌(méng )听话地(dì )跟上，不知为(wéi )什么，明明风还在不(bú )停地吹(chuī )，可她却一点(diǎn )都不冷，反而(ér )觉得很(hěn )暖和。

生物老(lǎo )师走进(jìn )来，喊了声‘上课’，宁萌因为心(xīn )不在焉而没有(yǒu )像往常(cháng )一样喊口令。

宁萌其(qí )实想的很简单(dān )，因为一直粘(zhān )着一个(gè )人不就是喜欢(huān )的反应(yīng )么，例如她一(yī )直追着(zhe )苏淮这么久，就是因为喜欢(huān )。

要说(shuō )与往常有什么(me )不同，那就是宁萌身(shēn )边多了一个阮梨，而(ér )阮梨身边多了(le )一个陆(lù )邵风。