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不过那些(xiē )火花被一股(gǔ )能量控制(zhì )在一定范围(wéi )，无法逃(táo )脱。

金勇本(běn )就不太喜(xǐ )欢文化知识，他更喜(xǐ )欢那种猛烈的战斗，在学校(xiào )初步掌握几个(gè )魔法技(jì )能后，就跟(gēn )着陈天豪(háo )出去外面撒(sā )野去了。

当然，就算(suàn )如此，他(tā )的知识储备量，也是(shì )远远超越陈天豪，只(zhī )不过他(tā )无法直接用知(zhī )识去帮(bāng )助陈天豪，但(dàn )他可以(yǐ )用迂回的方(fāng )式，去帮(bāng )助陈天豪，陈玲能够(gòu )学会新的知(zhī )识，就是(shì )陈天华的一次尝试。

未成年人心思单纯，接触外(wài )面的事物较少(shǎo )，思想(xiǎng )比较活跃，不容易形(xíng )成思想僵化(huà )，可以更(gèng )高效的学习(xí )。

陈玲瞪(dèng )大了眼睛，兴奋的说(shuō )道：我要做电流实验(yàn )，这是(shì )我新学到的东(dōng )西，研(yán )究所里面都(dōu )没(méi )有这种(zhǒng )工具。

陈锋(fēng )非常紧张(zhāng )，低着头，手指不停(tíng )的在掌心打(dǎ )圈。

他都(dōu )不知道陈玲为什么那(nà )么喜欢研究东西，对(duì )此，他(tā )只能用研究来(lái )吸引她(tā )的注意力。