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说是两节课，但是孟行悠做题(tí )快，第二节课没(méi )过半(bàn )她就写完了(le )，她(tā )侧过头偷偷(tōu )看了(le )眼迟砚，发(fā )现他(tā )还在算倒数(shù )第三(sān )道大题，笔(bǐ )在草(cǎo )稿纸上写得(dé )唰唰唰响。

迟砚(yàn )一口闷气卡在中(zhōng )间，发泄不出去(qù )更咽不下去，一(yī )边往下走一边回(huí )答，没什么好脸(liǎn )：忙忘了，想起(qǐ )来再说吧(ba )。

两人(rén )推推搡搡(sǎng )走出门，吴俊坤(kūn )还是不放心，带(dài )上门前，特仗义(yì )地放(fàng )了句话：两(liǎng )位哥(gē )，有事儿说(shuō )话，就算飞，老(lǎo )子也(yě )会飞过来。

大课(kè )间一结束，迟砚(yàn )没等老师离(lí )开教室，就起身(shēn )跑了出去，孟行(háng )悠还没看他这么(me )着急过，奇奇怪(guài )怪地问了后面的(de )霍修厉一句：他(tā )干嘛去？火急火(huǒ )燎的。

说完，言(yán )礼往台边(biān )走去，给边慈递(dì )了一个眼神，两(liǎng )人相视而笑，并(bìng )肩离(lí )开主席台。

霍修(xiū )厉踩上楼梯(tī )给他(tā )扔过去，问(wèn )：下(xià )午的课你不(bú )上了(le )？

迟砚抱着(zhe )泡沫(mò )箱下车，连(lián )走带跑，走快了(le )怕甜品抖坏，走(zǒu )慢了又怕孟行悠(yōu )等，好不容易回(huí )到教室，班上的(de )人都走得差不多(duō )。

迟砚的表情语(yǔ )气都不对劲, 孟行(háng )悠说不上(shàng )哪不对, 脑子乱糟(zāo )糟的一团，话到(dào )嘴边说出来也是(shì )前言(yán )不搭后语：什么(me )幸好, 我不是(shì )故意(yì )忘记的，那(nà )个赵(zhào )老师让我对(duì )对对(duì ), 赵老师，就(jiù )是赵(zhào )老师。说着(zhe )，孟(mèng )行悠看向身(shēn )边季朝泽，给迟(chí )砚介绍, 语速飞快(kuài )，这是赵老师以(yǐ )前带过的学生, 季(jì )朝泽学长，中午(wǔ )他请我们参加竞(jìng )赛的人吃饭, 吃完(wán )有点晚了(le )我就去图书馆了(le )。