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学校的第一场测试(shì )，黎元洪的(de )一个(gè )孩子，也在(zài )里面。

每个(gè )人所拥有的(de )能力，都各不相同，而(ér )部落的发展(zhǎn )的各(gè )种设施(shī )是无(wú )法跟上整体(tǐ )的扩张速度。

当他看见自己的孩子(zǐ )释放出电球(qiú )的时(shí )候，他(tā )激动(dòng )得哭了。

贡(gòng )献值就是如此产生，每个人完成自(zì )己的工作，系统(tǒng )都会有(yǒu )记录(lù )。

每个人所(suǒ )拥有的能力，都各不相同，而部落(luò )的发(fā )展的各(gè )种设(shè )施是无法跟(gēn )上整体的扩(kuò )张速度。

部落中心的墙(qiáng )壁上放着一(yī )个大(dà )屏幕，上面(miàn )有各种各样(yàng )的屋子，及(jí )其价格，每个人可以根(gēn )据自己的需(xū )求，寻找部(bù )落中(zhōng )心的工作人(rén )员兑换。

但他一点都没有伤心，因(yīn )为他知道，只有(yǒu )努力工(gōng )作，就会得到相(xiàng )应的报酬。

贡献值就是如此产生，每个(gè )人完成(chéng )自己(jǐ )的工作，系(xì )统都会有记(jì )录。