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还有他强行拉过来的女儿，陈玲一直跟着陈一在(zài )第(dì )一研(yán )究(jiū )所废(fèi )寝(qǐn )忘食(shí )的(de )研究，部落里(lǐ )面多项(xiàng )研究，都少不了她的功劳。

当所有信息收集完毕之后，机器人教师才会根据各人的知识能力分班(bān )，集(jí )中(zhōng )讲课(kè )。

拥有(yǒu )十(shí )点技(jì )能(néng )点的陈(chén )天豪，没有第(dì )一时间(jiān )把后续技能点出，后面还有文化模块没有查看，等后面查看之后，再做决定也不迟。

系(xì )统(tǒng )这次(cì )很(hěn )友好(hǎo )的(de )给出(chū )了(le )技能点(diǎn )的获得(dé )方式。

陈天豪(háo )不打算让大家放弃汉字，汉字作为传承已久的文字，自然有其中的道理，更何况他自己本(běn )就是(shì )一(yī )位国(guó )人(rén )，让(ràng )他(tā )重新(xīn )创(chuàng )造新的(de )文字，那简直(zhí )是比杀了他还难，他把学习的难题丢给了他的族人。

不过他知道陈天华也属于机器人，对(duì )此也(yě )就(jiù )释然(rán )了(le )，还(hái )有(yǒu )什么(me )是(shì )系统做(zuò )不到的(de )事情。

直到普(pǔ )及人数达到30000人的任务要求才停了下来。