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学校本来(lái )就是为了(le )强大自己(jǐ )的种族而(ér )设立的，肯定不可(kě )能拒绝那(nà )些上进的(de )人(rén )。

新出(chū )现(xiàn )的学校(xiào )，人人都(dōu )想(xiǎng )进去学(xué )习(xí )，特别(bié )是(shì )听到里(lǐ )面(miàn )可以增(zēng )强自己的(de )实力，每(měi )个人都非(fēi )常向往里(lǐ )面的课程。

陈天豪举着盾牌，来到外面，随手找了一根木头，插到盾牌里面，木头在接触的瞬间，已经变成了黑炭。

拥有十点(diǎn )技能点的(de )陈天豪，没有第一(yī )时间把后(hòu )续技能点(diǎn )出，后面(miàn )还有文化(huà )模(mó )块没有(yǒu )查(chá )看，等(děng )后(hòu )面查看(kàn )之(zhī )后，再(zài )做(zuò )决定也(yě )不(bú )迟。

如(rú )果不是提(tí )前知道对(duì )方是机器(qì )人，陈天(tiān )豪根本不敢相信眼前这些人居然是机器人。

火海所使用的能量大概能造成持续三十秒，三十秒看似很短，但是在这时(shí )间的高温(wēn )，足以让(ràng )范围内的(de )一切东西(xī )烧毁。

当(dāng )然，就算(suàn )如此，他(tā )的知识储(chǔ )备(bèi )量，也(yě )是(shì )远远超(chāo )越(yuè )陈天豪(háo )，只不过(guò )他(tā )无法直(zhí )接(jiē )用知识(shí )去帮助陈(chén )天豪，但(dàn )他可以用(yòng )迂回的方(fāng )式，去帮助陈天豪，陈玲能够学会新的知识，就是陈天华的一次尝试。

陈天豪在举着雷盾时，并不是毫无还手之力，他的右手(shǒu )仍然可以(yǐ )施放其他(tā )技能，雷(léi )盾只是用(yòng )了一部分(fèn )掌控能力(lì )，如果没(méi )有(yǒu )打破雷(léi )盾(dùn )的防御(yù )极(jí )限，雷(léi )盾(dùn )可以一(yī )直(zhí )举到能(néng )量(liàng )消耗完(wán )毕为止。

如果是按(àn )攻击伤害(hài )来讲，一(yī )些火海的数字比闪电链的也高上不少。

学校本来就是为了强大自己的种族而设立的，肯定不可能拒绝那些上进的人。