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能够(gòu )快速完(wán )成任务，得益于陈(chén )天豪(háo )部落里(lǐ )面，除了林森部落(luò )，都(dōu )能够自由施放魔法(fǎ )技能，不过即便再多，30000人(rén )这个(gè )数量，连总人数都(dōu )还没有(yǒu )达到(dào )，别说完成任务了(le )。

新获(huò )得技能的陈天豪，忍不(bú )住想要看看技能的(de )效果。

陈天(tiān )豪点了一下电球后(hòu )面的图(tú )标，系统弹出一个(gè )提示(shì )技能点不够，请获(huò )取足够(gòu )的技能点。

当然这(zhè )种福(fú )利只是(shì )针对陈天豪一人，其他(tā )人想要学会技能，并不是(shì )不可以，他需要从(cóng )头学(xué )习。

比起陈锋，学(xué )霸陈玲(líng )就显(xiǎn )得异常高兴，基础(chǔ )学科达(dá )到高中水平的人，正是(shì )陈玲这种学霸，文(wén )化课在(zài )陈玲(líng )手中，是手到擒来(lái )，她完(wán )全不担心接下来的(de )测试(shì )，她更在乎的是测(cè )试完之(zhī )后的试验。

一个月(yuè )以来(lái )，陈天(tiān )豪凭借着一支小队(duì )，把(bǎ )林森部落周围零零(líng )散散的(de )部落一扫而光，剩(shèng )余的(de )那些部落都逃得远(yuǎn )远的。

林森(sēn )只是派了一些人作(zuò )为工作(zuò )人员辅助陈诚，毕(bì )竟机(jī )器人教师只有十名(míng )，再让(ràng )他们(men )干一些无关紧要的(de )活，那(nà )简直是浪费时间，所以(yǐ )林森派了一些人来(lái )协助教(jiāo )师。

在点出技能的(de )瞬间(jiān )，陈天(tiān )豪就掌握了这两种(zhǒng )技能(néng )。

这也就是机器人(rén )教师的(de )优点之一，强大的(de )共享(xiǎng )信息能力以及信息处理能(néng )力，普通的教师根本没(méi )法比拟(nǐ )。缺点就是教师人(rén )数太(tài )少，陈天豪现在恨(hèn )不得自(zì )己能(néng )够生产这样的机器(qì )人教师(shī )，这样就能够让所(suǒ )有族(zú )人都学上。

完成了(le )所有研(yán )究任务，任务系统(tǒng )中没(méi )有更新(xīn )新的任务，但任务(wù )链也(yě )同样还存在。