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没有了研究任务(wù )，陈一、陈文他们几个也跟着去学校里面学习新(xīn )的(de )知(zhī )识(shí )去了，作为研究(jiū )所(suǒ )的所长，对于完成系统的研究任务，已经颇为(wéi )娴(xián )熟(shú )。

看来系统也解(jiě )锁(suǒ )了(le )这种模式，他早就想拥有其他技能了，电球攻(gōng )击(jī )是(shì )他(tā )想到的，唯一(yī )一(yī )个简单的技能，不是他不想一些华丽的技能，只(zhī )是(shì )他(tā )心有余而力不足(zú )，后来又一直关注着其他事情。

所有未成年的族(zú )人(rén )，都(dōu )得进去学校里面(miàn )学(xué )习，实行全日制学习，教育必须从娃娃抓起，种(zhǒng )族(zú )的(de )未来都在这些(xiē )未(wèi )成(chéng )年人身上。

这半个月以来，人类对于一些基础(chǔ )知(zhī )识(shí )都(dōu )有了一定的了(le )解(jiě )，按基础学科的知识量来说，最低的有一年级(jí )水(shuǐ )平(píng )，最高差不多达到(dào )了(le )高中水平。

前期因为人数有限，而每个人都想(xiǎng )进(jìn )去(qù )学(xué )习，导致了很多(duō )人(rén )在工作的时候，出现分心、走神情况。

陈诚可(kě )不(bú )管(guǎn )其(qí )他人是怎么猜(cāi )测(cè )这(zhè )些数字的计算方式，他在一旁高声喊道。

陈天(tiān )豪(háo )一(yī )直(zhí )在一旁观看，可(kě )是他没发现这些数字是怎么计算的，如果是按(àn )照(zhào )蓄(xù )力(lì )强度来讲，第一(yī )个(gè )测试人员的数字比大部分人员的都要高。

石门(mén )下(xià )方(fāng )并(bìng )排站着十个人(rén )，仿(fǎng )佛在欢迎什么大人物一样。

不过，陈天豪敏锐(ruì )的(de )发(fā )现(xiàn )，在那些技能(néng )后(hòu )面，有一些隐藏的技能，似乎需要什么东西来解(jiě )锁(suǒ )。