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孟行悠(yōu )小声嘟(dū )囔：勤哥(gē )，你就是脾气太好了，地中海(hǎi )才欺(qī )负你(nǐ )

最后一节音乐课，孟行悠要(yào )留在教(jiāo )室画(huà )黑板报的人物草稿，让楚司(sī )瑶帮忙(máng )给老(lǎo )师请(qǐng )了假。

画个扔卷轴的古(gǔ )代美男(nán )子，这张(zhāng )是一个画手大大给一本小说(shuō )画(huà )的男(nán )主人(rén )设图，我觉得挺合适的，传(chuán )统文化(huà )嘛，古香古色。

所以她为什么要(yào )留他们(men )独处(chù )？她(tā )是不是有病，她干嘛走啊？

贺(hè )勤转(zhuǎn )头看(kàn )着孟行悠：孟行悠，我记得(dé )入校自(zì )我介(jiè )绍的时候，你说你会画画？

她撑头(tóu )打量(liàng )迟砚(yàn )，试图在他脸上看出一丝一毫(háo )不自(zì )在的(de )闪躲，然而什么都没有。

还(hái )是(shì )谢谢(xiè )你。孟行悠就此打住，不愿深想(xiǎng )，主任(rèn )这回(huí )肯定记住咱们班了，特别是(shì )你，你(nǐ )把他(tā )得罪(zuì )惨了。

这里明明有三个人，她(tā )却只(zhī )问迟(chí )砚，楚司瑶和孟行悠交换一(yī )个眼神(shén )，很(hěn )有默契地选择沉默。