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孟行(háng )悠打开(kāi )笔帽，握在手上还有余温，应(yīng )该是迟(chí )砚刚刚用过的。

男生眼睛一(yī )亮，心(xīn )里小鹿(lù )乱撞，激动得(dé )还没来(lái )得及说什么，看见女生(shēng )笑了一(yī )下，露出两颗小虎牙，明亮(liàng )又张狂(kuáng )，缓缓(huǎn )接上一(yī )句：反(fǎn )正你也(yě )考不过(guò )我。

迟砚用食指(zhǐ )推了一(yī )下眼镜，留给她一个背影。

孟行悠(yōu )脑补了(le )一下举(jǔ )起一根(gēn )笔芯的(de )样子，心想有够傻缺的，在当(dāng )傻缺和(hé )挨训之间，她选择做沉默的(de )羔羊。

这节课(kè )还是接(jiē )着昨天(tiān )的讲，趁许先生在黑板写板书(shū )的功夫(fū )，孟行悠做足心理建设，去(qù )戳迟砚(yàn )的胳膊(bó )，声音(yīn )甜美，态度友(yǒu )好：班(bān )长，你有多的笔吗？

本(běn )来是别(bié )人家里的大好日子，结果被(bèi )他们那(nà )一出给(gěi )破坏干(gàn )净，匆(cōng )忙赶来(lái )学校为自己学生求情，孟行悠(yōu )想到这层，心里就怪不是味(wèi )。

那天(tiān )莫名其(qí )妙加了(le )好友后(hòu )，两个(gè )人的聊天界面还停留在(zài )最原始(shǐ )的状态，孟行悠觉得太直接也不好(hǎo )，选择(zé )先迂回(huí )。