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苏淮看到这场面转身想出去，结(jié )果(guǒ )被旁边的人一把抓(zhuā )住。

结果下(xià )一(yī )秒(miǎo )，数学老师就开口：苏淮，你成(chéng )绩(jì )好(hǎo )，又是宁萌的同桌，有空就多(duō )辅(fǔ )导(dǎo )辅导宁萌。

宁萌的字是那种很(hěn )工(gōng )整(zhěng )又很可爱的方块字，很有辨识度(dù )。

苏(sū )淮余光瞥见她转过头来，以为(wéi )她(tā )会(huì )说些什么，谁知道对方又把头转(zhuǎn )回(huí )去(qù )，什么都不说。

坐在另一边第(dì )二(èr )排(pái )的肖瑜也看到了这条微博，她(tā )转(zhuǎn )身(shēn )去看苏淮却又看到宁萌跟他有说(shuō )有(yǒu )笑(xiào )，心里一想到上次的事情就又(yòu )是(shì )气(qì )。

苏淮正疑惑她写(xiě )什么写这么(me )久(jiǔ )，对方就把纸条递给他了，满满当(dāng )当(dāng )的(de )，一整张纸上全是字。

宁萌乖(guāi )巧(qiǎo )点(diǎn )头：有，我也好好吃饭努力学习(xí )了(le )。

回到教室，苏淮想起了办公室(shì )老(lǎo )师(shī )让他帮忙辅导宁萌的话，所以(yǐ )就(jiù )极(jí )其敷衍地说了句：不懂的可以问(wèn )我(wǒ )。