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迟砚关灯锁门，四(sì )个人一道走出教学楼，到楼下时，霍修厉热情(qíng )邀请：一起啊，我请客(kè )，吃什么随便点。

贺勤(qín )走到两个学生面前站着(zhe )，大有护犊子的意思, 听(tīng )完教导主任的话，不紧(jǐn )不慢地(dì )说：主任说得很(hěn )对，但(dàn )我是他们的班主(zhǔ )任，主(zhǔ )任说他们早恋，不知道(dào )依据是什么？我们做老(lǎo )师的要劝导学生，也得(dé )有理有据, 教育是一个过(guò )程，不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛。

孟行悠涌上一(yī )股成就感：那是，我都(dōu )说了路边摊是好东西，你太不会享受生活了。

迟梳略有深意地看着她(tā )，话里有话，暗示意味(wèi )不要太(tài )过明显：他从不(bú )跟女生(shēng )玩，你头一个。

一听有(yǒu )陌生人，景宝的动作瞬(shùn )间僵住，下一秒缩回后(hòu )座的角落，抵触情绪非(fēi )常严重：不不想不要去(qù )

刷完黑板的最后一个角(jiǎo )落，孟行悠把画笔扔进(jìn )脚边的小水桶里，跑到(dào )教室最前面的讲台上瞧(qiáo )，非常满意地说：完美(měi )，收工！

孟行悠看景宝(bǎo )的帽子(zǐ )有点歪，伸手给(gěi )他理了(le )一下，笑弯了眼：我哥(gē )啊，我哥叫狗崽，因为(wéi )他很狗，还是你哥哥更(gèng )好。