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陈天豪(háo )当然是不会生(shēng )产这样的机器人(rén )，但(dàn )是系统还是提(tí )供了其他的方(fāng )式，那(nà )就是任务奖励(lì )。

第一学校坐(zuò )落于林森部落，陈二(èr )带过来的都是(shì )一些当时空闲(xián )的(de )人员(yuán )，所以这些人(rén )员普遍成年人(rén )居多。

强大的声(shēng )波通(tōng )过空气传了出(chū )去，在外面工(gōng )地(dì )干活(huó )的人都能听见(jiàn )他们的喊声。

这些人员都是重要的(de )储备，随着越(yuè )来越大的部落，所需(xū )的人员会逐渐(jiàn )增多。

第一天(tiān )下课回(huí )来，陈玲依偎(wēi )在陈天豪怀里(lǐ )撒娇。

这种手段(duàn )虽然(rán )快速，消耗积(jī )分可不是一个(gè )小(xiǎo )数，才两三万人的(de )部落就需要消(xiāo )耗那么多积分，等以(yǐ )后人数上去了(le )，不得消耗海量(liàng )的积(jī )分。

在建立学(xué )校之后，又出(chū )现了一个新的教育任(rèn )务，学校学生(shēng )达到满员状态，并且(qiě )学会一门功课(kè )，在测试中有(yǒu )60%的(de )人达(dá )到及格。

这也(yě )就是机器人教(jiāo )师的优点之一，强大(dà )的共享信息能(néng )力以及信息处(chù )理(lǐ )能力(lì )，普通的教师(shī )根本没法比拟(nǐ )。缺点就是教师(shī )人数(shù )太少，陈天豪(háo )现在恨不得自己(jǐ )能够(gòu )生产这样的机(jī )器人教师，这(zhè )样就能够让所有族人(rén )都学上。

陈天(tiān )华此次也跟着陈(chén )天豪(háo )一起过来林森(sēn )部落，林森部(bù )落(luò )作为(wéi )新的大本营，自然少不了他(tā )的坐镇。

一座学(xué )校凭(píng )空在空地面前(qián )出现，不同于(yú )其(qí )他建(jiàn )筑物的慢慢建(jiàn )造，学校是直(zhí )接凭空出现。