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教室太安静，他(tā )声(shēng )音不轻不重，字字(zì )入耳惹人背后发凉：事不过(guò )三，别让我说(shuō )第三遍(biàn )。

专心抄板书反而(ér )被(bèi )训，顶风作案摸鱼(yú )还(hái )一点事儿没有，孟(mèng )行悠觉(jiào )得许先生的眼(yǎn )镜真该(gāi )换一副了。

不知道(dào )去(qù )跟裴暖卖几个萌能(néng )不(bú )能换来女大款的施(shī )舍。

孟行悠一怔，来(lái )不及思(sī )考接受还是不接受(shòu )，身体已经先于精神(shén )反(fǎn )应，把钢笔拿起来(lái )，冲许先生扬了扬：老师，我有笔。

孟行(háng )悠见怪(guài )不怪，情书这东西(xī )从(cóng )小学就开始收，到(dào )现(xiàn )在已经收到没感觉(jiào )，内心(xīn )毫无波澜。

书(shū )是昨天(tiān )发的，名字还没写(xiě )，给新课本写名字是(shì )孟(mèng )行悠的乐趣之一，虽然学得不怎么样，但仪式(shì )感还是要有的，一(yī )门(mén )课的好成绩要从一(yī )个(gè )可爱签名开始。

教(jiāo )室(shì )前所未有的安静，除了翻(fān )书和写字的声(shēng )音，再(zài )也听不见别的，课(kè )堂(táng )纪律堪比重点班。

孟(mèng )行悠震了个大惊，心里如(rú )同一场飓风经(jīng )过，几(jǐ )乎分不清梦境和现(xiàn )实(shí )。