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比(bǐ )起陈锋，学霸陈玲就(jiù )显(xiǎn )得异常高兴，基础学科达(dá )到(dào )高中水平的人，正是(shì )陈玲(líng )这(zhè )种学霸，文化课在(zài )陈(chén )玲手(shǒu )中，是手到擒来，她(tā )完(wán )全不担心接下来的测试，她(tā )更在乎的是测试完之(zhī )后的(de )试验。

学校里面前面(miàn )几(jǐ )天的课程，主要是收集每(měi )人(rén )对于各种基础学科的掌握(wò )能(néng )力，陈天豪共享给机(jī )器人(rén )教师的只有基础信息(xī )，而课程的掌握还是需要收(shōu )集(jí )。

225、185、125、28595。

接下来的(de )几天(tiān )，三个研究所都把自(zì )己(jǐ )研究(jiū )所的任务完成了，至(zhì )此(cǐ )，陈天豪手中的所有图纸(zhǐ )都(dōu )被完全研究完成。

林(lín )森他(tā )们几个，得到授权后(hòu )，开始了招收学生的工作。

事(shì )故的发生，没有阻止人们(men )对(duì )学校里面知识的渴望(wàng )，特(tè )别是力量的渴望。

看(kàn )来(lái )是没有触发到新任务的条(tiáo )件(jiàn )，现在任务栏中，一(yī )个为(wéi )主(zhǔ )线任务，一个是部(bù )落(luò )支线(xiàn )任务，一个教育任务(wù )，一个宗教任务，还有一个(gè )显(xiǎn )示未完成的任务，但(dàn )却没(méi )有(yǒu )任务的要求的建设(shè )任(rèn )务。

嗯，只能教一些简单(dān )的(de )东西，毕竟不是专业的教(jiāo )师(shī )，跟那些教师没法比(bǐ )。

未(wèi )成年人心思单纯，接(jiē )触(chù )外面的事物较少，思想比(bǐ )较(jiào )活跃，不容易形成思(sī )想僵(jiāng )化(huà )，可以更高效的学(xué )习(xí )。