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在人少(shǎo )的时候，可(kě )以采取(qǔ )大统一的调(diào )度，但在人越来越(yuè )多的时候，这种调度会变得困(kùn )难许多。

每(měi )个部落(luò )的人，都拥(yōng )有基本的生活条件(jiàn )，但想要更(gèng )好的生(shēng )活水平，就(jiù )需要拿自己(jǐ )平时劳(láo )动所得的贡(gòng )献值，去部落中心(xīn )兑换。

?这里(lǐ )只有好(hǎo )好努力工作(zuò )，就能有机(jī )会学习(xí )魔法技能。只要贡献够多，还(hái )能让自己的(de )孩子进(jìn )入学校学习(xí )。

学校的第(dì )一场测(cè )试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在(zài )里面。

学校(xiào )的第一(yī )场测试，黎(lí )元洪的一个孩子，也在里面。

贡献值(zhí )就是如此产(chǎn )生，每个人(rén )完成自(zì )己的工作，系统都会有记录。

每个人所拥(yōng )有的能(néng )力，都各不(bú )相同，而部(bù )落的发(fā )展的各种设(shè )施是无法跟上整体(tǐ )的扩张速度(dù )。

当他(tā )看见自己的(de )孩子释放出(chū )电球的(de )时候，他激(jī )动得哭了。