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五(wǔ )中的作业量差不(bú )多是(shì )附中的(de )两倍，理科做起(qǐ )来快(kuài )，文科却磕磕巴巴半天(tiān )也写(xiě )不完。

怕打扰教(jiāo )室里(lǐ )面的人(rén )上课，迟砚声音(yīn )很轻(qīng )，又比刚才低沉许多，走廊(láng )空空荡荡，不知道是不是心(xīn )理作用，这句话(huà )放佛(fó )在耳边(biān )一遍又一遍重复(fù )，声(shēng )音一遍比一遍轻，一遍(biàn )比一(yī )遍远，悠长缱绻(quǎn )。

好(hǎo )不容易(yì )从糊糊去世的事(shì )情里(lǐ )走出来(lái )，孟母又说要找(zhǎo )关系(xì )把她往重点班塞，得，第三(sān )次重击。

话音落(luò )，施(shī )翘和身(shēn )边的八个跟班女(nǚ )笑起(qǐ )来，一个比一个二缺。

这段(duàn )时间迟砚也算看出来，孟行(háng )悠表面上嘻嘻哈(hā )哈跟(gēn )他正常(cháng )相处，其实心里(lǐ )还是(shì )在意第一次见面那事儿(ér )。

有(yǒu )裴暖的怂恿和肺(fèi )腑之(zhī )言在前(qián )，回学校的车上(shàng )，孟(mèng )行悠做了一个梦。

行。高个(gè )混子男瞧着孟行悠特别(bié )有意(yì )思，半笑不笑应(yīng )下。

施翘时(shí )刻不忘装逼：学(xué )校外(wài )面的老街，下课你跟我(wǒ )走，怂了现在求饶还(hái )来得及。