日本一本 二本 三本的区别10

贡献值，这个由陈天豪通过部落中心颁布的第一个指令。

每个人所拥有的能力，都各不相(xiàng )同(tóng )，而(ér )部(bù )落(luò )的(de )发(fā )展的各种设施是无法跟上整体的扩张速度。

学校的第一场测试，黎元洪的一个孩子，也在里面(miàn )。

在(zài )人(rén )少(shǎo )的(de )时(shí )候(hòu )，可(kě )以(yǐ )采(cǎi )取(qǔ )大(dà )统(tǒng )一(yī )的调度，但在人越来越多的时候，这种调度会变得困难许多。

贡献值，这个由陈天豪通过部落中心颁布的第一个指令。

?这里只有好好努力(lì )工(gōng )作(zuò )，就(jiù )能(néng )有(yǒu )机(jī )会学习魔法技能。只要贡献够多，还能让自己的孩子进入学校学习。

这是为了更加方便管理(lǐ )整(zhěng )个(gè )部(bù )落(luò )，随(suí )着(zhe )对(duì )周(zhōu )边(biān )部(bù )落(luò )的(de )讨(tǎo )伐(fá )，越来越多的生物加入了他的部落大队。

学校的第一场测试，黎元洪的一个孩子，也在里面。

每个部落的人，都拥有基本的生活条件，但想(xiǎng )要(yào )更(gèng )好(hǎo )的(de )生(shēng )活(huó )水(shuǐ )平，就需要拿自己平时劳动所得的贡献值，去部落中心兑换。

他自己也有轮流的机会，进入(rù )学(xué )校(xiào )里(lǐ )面(miàn )学(xué )习(xí )魔(mó )法(fǎ )技(jì )能(néng )跟(gēn )专(zhuān )业(yè )知(zhī )识(shí )，可能是年龄大了，魔法技能他一直没有学会。