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按(àn )照陈天(tiān )豪的理解(jiě )来讲，及格应(yīng )该并不(bú )算太难(nán )，他还(hái )是有信(xìn )心完成(chéng )这个任务的。

系统没有绝掉陈天豪的希望，在完成教育任务(wù )的同时(shí )，还是(shì )有机会(huì )奖励机器人教师(shī )的。

这(zhè )些人员(yuán )都是重(chóng )要的储(chǔ )备，随(suí )着越来(lái )越大的(de )部落，所需的人员会逐渐增多。

学校刚刚出来，教师(shī )只有十(shí )个，能(néng )够同时(shí )教的人(rén )数有限，最多能(néng )容纳5000人(rén )学习。

看来系(xì )统也解(jiě )锁了这(zhè )种模式(shì )，他早就想拥有其他技能了，电球攻击是他想到的，唯一一(yī )个简单(dān )的技能(néng )，不是(shì )他不想一些华丽(lì )的技能(néng )，只是(shì )他心有(yǒu )余而力(lì )不足，后来又(yòu )一直关(guān )注着其他事情。

又用了其他材料做试验，像石器、铁(tiě )器之类(lèi )的物体(tǐ )，虽没(méi )有融化(huà )，但也很(hěn )好阻止(zhǐ )住。

林(lín )森他们(men )几个，得到授(shòu )权后，开始了(le )招收学生的工作。

众人的膜拜产生的信仰力，第一时间被寺(sì )庙中的(de )雕像所(suǒ )吸收。

没有了研究任务(wù )，陈一(yī )、陈文(wén )他们几(jǐ )个也跟(gēn )着去学(xué )校里面(miàn )学习新(xīn )的知识去了，作为研究所的所长，对于完成系统的研究任务(wù )，已经(jīng )颇为娴(xián )熟。

完(wán )成了所有(yǒu )建设任(rèn )务之后(hòu )，陈天(tiān )豪原本(běn )稀少的(de )积分，又慢慢(màn )增加了不少，涨到了5000分，不过，他又利用这些积分，兑换了(le )一些新(xīn )的建筑(zhù )物。