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事故的发生，没有阻止人(rén )们对(duì )学(xué )校里面知识的渴望，特别是力量(liàng )的渴(kě )望(wàng )。

说是没有雷球的攻击效果大，但如(rú )果(guǒ )按(àn )照相同能量来讲，闪电链的效果绝(jué )对(duì )是(shì )更(gèng )胜一筹。

机器人教师陈诚作为教(jiāo )师里(lǐ )面(miàn )的头领，此次作为魔法测试的讲(jiǎng )解人(rén )，站(zhàn )在透明石头旁边。

第一学校，不单(dān )是(shì )可(kě )以学习文化知识，还可以学习战斗(dòu )技能(néng )。

陈天豪带领的扩张小队，把周围(wéi )的部(bù )落(luò )，揍得是不知南北，一个月下来(lái )，陈(chén )天(tiān )豪(háo )部落人员数量翻了一倍不止，达到(dào )了(le )七(qī )万(wàn )人，领地也是达到了100平方公里。

在周(zhōu )围(wéi )弱小的部落，很多生物不再是陈(chén )天豪(háo )的(de )分(fèn )支，所以陈天豪在他们面前，也无(wú )法(fǎ )像(xiàng )金勇部落、林森部落、翼人部落那(nà )样，不(bú )动手就获得了他们的忠诚。

陈天(tiān )豪举(jǔ )着(zhe )盾(dùn )牌，来到外面，随手找了一根(gēn )木头(tóu )，插(chā )到盾牌里面，木头在接触的瞬间，已经(jīng )变(biàn )成了黑炭。

白纸、铅笔在前一段(duàn )时间(jiān )，陈天豪根据自己仅有的知识，再(zài )根据(jù )机(jī )器(qì )人教师所教的内容，算是成功的在(zài )这(zhè )个(gè )世界上出现。

陈锋非常紧张，低着(zhe )头，手(shǒu )指不停的在掌心打圈。

如果是按(àn )攻击(jī )伤(shāng )害(hài )来讲，一些火海的数字比闪电(diàn )链的(de )也(yě )高(gāo )上不少。