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陈玲一考(kǎo )完，就马上奔(bēn )向实验室，显然实验(yàn )室里面的各种(zhǒng )实验，对她更(gèng )感兴趣。

系(xì )统没有绝(jué )掉陈天豪的希(xī )望，在完成(chéng )教育任务(wù )的同时，还是(shì )有机会奖励机(jī )器人教(jiāo )师的。

225、185、125、28595。

陈玲一考完(wán )，就马上奔(bēn )向实验室(shì )，显然实验室(shì )里面的各种实(shí )验，对(duì )她更感兴趣。

陈天豪对比雷(léi )球攻击，闪(shǎn )电链的攻(gōng )击效果并没有(yǒu )雷球那么大(dà )，但闪电(diàn )链的施放速度(dù )实在是太快了(le )。

系统没有(yǒu )绝掉陈天(tiān )豪的希望，在(zài )完成教育任(rèn )务的同时(shí )，还是有机会(huì )奖励机器人教(jiāo )师的。

前期因为人数(shù )有限，而每个(gè )人都想进去(qù )学习，导(dǎo )致了很多人在(zài )工作的时候，出现分(fèn )心、走神情况(kuàng )。

汉字学起来(lái )虽然难，真(zhēn )的学会之(zhī )后，也就变得(dé )简单许多，陈(chén )天豪部(bù )落的人员，从(cóng )以前开始就是(shì )使用汉语交(jiāo )流，只是(shì )一直没有书写(xiě )出来，这次(cì )也算得上(shàng )是从口语变成(chéng )了文字。

雷盾(dùn )的效果就如此惊人了(le )，这让陈天豪(háo )更加期待闪(shǎn )电链的效(xiào )果了。

陈天豪(háo )自然不知道两(liǎng )人的心(xīn )理，他储备能(néng )量晶石，只是(shì )因为想起前(qián )世那些魔(mó )法世界中对能(néng )量晶石的利(lì )用(yòng )，就算(suàn )知道两人的心(xīn )理，他也是举(jǔ )双手赞同。