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但喜欢(huān )这件事，要是光凭不想就可以不(bú )能(néng )，那该(gāi )有多好(hǎo )。

孟行悠眼里燃起两撮小(xiǎo )火苗，并(bìng )不在意(yì )迟砚为(wéi )什么没问她最终目标是什(shí )么(me )，自问(wèn )自答接(jiē )着说：我们的目标是，让勤哥在(zài )五(wǔ )中，c位(wèi )出道——！

孟行悠的热情被这盆冷水浇(jiāo )灭(miè )了一大(dà )半，她(tā )垂着头，想伸手把手机拿回来，却(què )抓了空(kōng )。

我觉(jiào )得可以分成几个板块，在这些画(huà )圈(quān )空白的(de )地方就(jiù )画简笔画，这样看起来比(bǐ )较工整(zhěng )不(bú )会凌乱(luàn )。秦千(qiān )艺放下粉笔，转身看着迟(chí )砚(yàn )，班长(zhǎng )，你觉(jiào )得怎么样？

上午最后一节课上课(kè )前(qián ), 学校在(zài )广播里(lǐ )播放了一则紧急通知。

但喜欢这(zhè )件(jiàn )事，要(yào )是光凭(píng )不想就可以不能，那该有多好。

秦(qín )千艺顺(shùn )口补充(chōng )：这种素描画很耗时间的，我们(men )时(shí )间来不(bú )及了，周日晚自习就要交差，不(bú )如(rú )重新想(xiǎng )一个吧(ba )。

孟行悠收起笑容拧着眉头, 这回(huí )仔(zǎi )仔细细(xì )斟酌了(le )措辞, 确定不会再翻第五次之后, 才(cái )找(zhǎo )到一个(gè )切口, 重(chóng )新拾起话题：班长，我是不是吓(xià )到(dào )你了？