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在人(rén )少的时候，可以采取大(dà )统一(yī )的调度(dù )，但在人越(yuè )来越多的时候，这种调度会(huì )变得困难许(xǔ )多。

他自己(jǐ )也有(yǒu )轮流的(de )机会，进入(rù )学校里面学习魔法技能跟专(zhuān )业知识，可(kě )能是(shì )年龄大(dà )了，魔法技(jì )能他一直没有学会。

当他看(kàn )见自己的孩(hái )子释放出电(diàn )球的(de )时候，他激(jī )动得哭(kū )了。

在人少的时候，可以采(cǎi )取大统一的(de )调度，但在(zài )人越(yuè )来越多(duō )的时候，这(zhè )种调度会变得困难许多。

每(měi )个部落的人(rén )，都拥有基(jī )本的(de )生活条(tiáo )件，但想要(yào )更好的生活水平，就需要拿(ná )自己平时劳(láo )动所(suǒ )得的贡(gòng )献值(zhí )，去部(bù )落中心兑换。

部落中心的墙(qiáng )壁上放着一(yī )个大屏幕，上面(miàn )有各种(zhǒng )各样(yàng )的屋子(zǐ )，及其价格，每个人可以根(gēn )据自己的需(xū )求，寻找部(bù )落中(zhōng )心的工(gōng )作人员兑换(huàn )。

学校的第一场测试，黎元(yuán )洪的一个孩(hái )子，也在里(lǐ )面。

?这里只(zhī )有好好努力工作，就能有机(jī )会学习魔法(fǎ )技能。只要(yào )贡献(xiàn )够多，还能(néng )让自己(jǐ )的孩子进入学校学习。