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回教(jiāo )室前，孟行悠(yōu )被贺勤(qín )叫去办公室，谈了几分钟的话。

赵老师还在跟其他学生说话(huà )，孟母(mǔ )让他先(xiān )忙，拉(lā )着孟行(háng )悠在旁(páng )边等着(zhe )。

第二次(cì )被提到(dào )，那些(xiē )起哄声(shēng )又跟按(àn )了静音键似的，上课叫他的名字，比贺勤在上面拍十次讲台(tái )，作用(yòng )还强大(dà )，几乎(hū )是立竿(gān )见影。

霍修厉(lì )跟着站起来，也(yě )说：勤(qín )哥，我(wǒ )也无法(fǎ )胜任啊(ā )，我对扫帚拖把过敏，长期接触这些东西我也无法活到高考(kǎo )。

连着(zhe )刷新了(le )好几次(cì )，他发(fā )现孟行(háng )悠的朋(péng )友圈一条(tiáo )动态也(yě )没有，微信名(míng )字也稀(xī )奇古怪(guài )的，还一长串，叫什么你悠爷你可爱悠都是你崽，头(tóu )像是一(yī )只睡觉(jiào )的猫，看着温(wēn )顺乖巧(qiǎo )，但跟(gēn )她的画风完全是(shì )一南一(yī )北。

迟(chí )砚翘着(zhe )腿，脚(jiǎo )踝搭在膝盖上，单手拿着手机在玩，腿还时不时晃两下，看(kàn )来何明(míng )刚才的(de )话，他(tā )根本就(jiù )没进耳(ěr )朵，更(gèng )谈不上在(zài )意不在(zài )意。

孟(mèng )行悠把(bǎ )牙刷往(wǎng )杯子里(lǐ )一扔，扯过毛巾擦掉嘴角水渍，眼睛里燃起两撮倔强(qiáng )的小火(huǒ )苗。

孟(mèng )行悠被(bèi )转班泡(pào )汤的喜(xǐ )悦冲昏(hūn )头脑，这才想起(qǐ )还有迟(chí )砚这一(yī )茬。

第(dì )二次被(bèi )提到，那些起哄声又跟按了静音键似的，上课叫他的名字，比贺勤(qín )在上面(miàn )拍十次(cì )讲台，作用还(hái )强大，几乎是立(lì )竿见影(yǐng )。