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办(bàn )公室里(lǐ )的老师都对宁萌很是喜(xǐ )欢，今早上(shàng )听说她生病了也有些担(dān )心，看到苏(sū )淮时就说：苏淮啊，你(nǐ )和宁(níng )萌住得(dé )近，晚(wǎn )上放学你就把这些课(kè )件送去(qù )她家吧(ba )。

以前这些事情全是(shì )宁萌在(zài )做，留(liú )给他的都是很少或者(zhě )不麻烦(fán )的工作(zuò )，所以他也没觉得太(tài )麻烦。

数学老(lǎo )师说：给她说今天的(de )作业就(jiù )不用做(zuò )了，好好休息，那孩子平时(shí )刻苦得(dé )很，也给她一天时间让(ràng )她放(fàng )松放松(sōng )。

我觉得神和鬼是共存(cún )的，可是神(shén )都不存(cún )在，哪来什么鬼(guǐ )。像(xiàng )是在跟(gēn )他解释(shì )，阮梨继续说道。

这(zhè )节生物(wù )课直到(dào )下课苏淮才把书拿出(chū )来放回(huí )抽屉，但是看上去神色十分(fèn )冷淡，比平常(cháng )还要冷淡。

苏淮反应(yīng )很及时(shí )，轻咳(ké )了一声就出声：起立。

宁萌(méng )看了他(tā )一眼，似乎有一点印象(xiàng )，但(dàn )是名字(zì )叫什么来着，好像忘了(le )。

最(zuì )后，还(hái )是徐今(jīn )越走过来，顶着(zhe )苏淮(huái )无比阴(yīn )沉的脸(liǎn )，问了句：苏淮，宁(níng )萌她今(jīn )天怎么(me )没来。

所有人都在心(xīn )里为徐(xú )今越竖(shù )起大拇指，他们从早(zǎo )上就感(gǎn )知到苏(sū )淮今天的心情差得吓(xià )人，也(yě )因此，大家都配合地避而远之。