孟行悠一口(kǒu )气说完(wán )这么多话(huà ),呼吸(xī )有些跟不上(shàng ),憋的脸泛红,她见楚司瑶不说话(huà ),正要开(kāi )口,头(tóu )顶传来一声(shēng )轻飘飘地感慨:哦,正经人口味还(hái )挺重。
办(bàn )公室还(hái )有其他老师(shī ),这话要是传到(dào )教导主任耳朵,就(jiù )是火上浇(jiāo )油。贺(hè )勤脸一板,佯怒道(dào ):孟行悠(yōu ),你是(shì )不是又想写(xiě )检查了?
结果听(tīng )见贺勤跟迟(chí )砚说:下周一黑(hēi )板报评(píng )比,我们班(bān )的还没动,这次(cì )学校那边给的主题(tí )是传统文(wén )化,这(zhè )件事你负责(zé )组织。
教室气氛(fēn )莫名有些僵,孟行(háng )悠思忖片(piàn )刻,委(wěi )婉地说:还(hái )可以,我看其他(tā )班也这(zhè )样排版的。不过我们(men )班如果(guǒ )要争名次,不如搞(gǎo )点跟别人(rén )不一样(yàng )的?
一来一(yī )回,烦躁感半分(fèn )没得到缓解,孟行(háng )悠嗯了一(yī )声,拉(lā )着楚司瑶往(wǎng )教室外面走。
楚(chǔ )司瑶听得云里雾里(lǐ ):标题和(hé )人物占(zhàn )一半的话,人物岂不是很大(dà )一个?你要画什么(me )?
人生起(qǐ )起伏伏(fú )大喜大悲祸(huò )福得失,不过如(rú )此。
孟(mèng )行悠眼里燃(rán )起两撮小火苗,并不在意迟(chí )砚为什(shí )么没问她(tā )最终目(mù )标是什么,自问自答接着说(shuō ):我们的目标是,让勤哥在(zài )五中,c位出道——!
孟行悠胸口用(yòng )上一股烦躁,拉上(shàng )楚司瑶,对迟砚(yàn )淡声道:我(wǒ )跟瑶瑶去买就行(háng )。
午后的阳光晒得(dé )人犯困,迟砚伸(shēn )手把窗帘扯(chě )过来拉上,挺腰(yāo )站直提(tí )起精神接了(le )句:说来听听。
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