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立刻(kè )又在陈(chén )天豪的耳边响起系统(tǒng )的提示(shì )音：恭(gōng )喜你完(wán )成任务：技能普及，获得两(liǎng )点技能(néng )点。

在林森眼中，这(zhè )些发生(shēng )都是理(lǐ )所当然的，在短短的(de )半个月(yuè )时间，林森参与了部落里面(miàn )的每一(yī )项建设(shè )，在这期间，他还多(duō )次请教(jiāo )机器人(rén )教师。

测试完雷系技(jì )能，陈(chén )天豪对(duì )火系技能充满了期待(dài )。

在操(cāo )场上的(de )那些数字，已经被他(tā )记入档(dàng )案信息(xī )里面。

教师沉稳的介绍着，关于学(xué )校的点(diǎn )点滴滴一一呈现在后(hòu )面跟着(zhe )的林森(sēn )众人心里。

陈天豪在(zài )举着雷(léi )盾时，并不是毫无还手之力(lì )，他的(de )右手仍(réng )然可以施放其他技能(néng )，雷盾(dùn )只是用(yòng )了一部分掌控能力，如果没(méi )有打破(pò )雷盾的防御极限，雷(léi )盾可以(yǐ )一直举(jǔ )到能量消耗完毕为止(zhǐ )。