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没有想象(xiàng )中的爆炸，仿佛这到闪(shǎn )电链毫无攻(gōng )击力一般。

这样就麻烦(fán )了，本来就(jiù )不太熟练的(de )工人，再走(zǒu )神，发生了(le )好几次安全(quán )事故，幸亏(kuī )都是皮厚肉(ròu )粗(cū )，受到的(de )是(shì )一些皮外(wài )伤(shāng )，在宿舍(shě )自(zì )带的治疗效(xiào )果下，很快(kuài )就生龙活虎(hǔ )。

在南方的(de )恐龙部落和(hé )西方的古猿部落，不知道是收到什么风声，也一直(zhí )没有侵犯过(guò )林森部落的(de )领地，至于(yú )其他弱小的(de )部落，林森(sēn )部落不去攻(gōng )打他们都是(shì )烧香拜佛了(le )，哪里还敢(gǎn )来招惹他们(men )。

相对于闪(shǎn )电链，火海(hǎi )给(gěi )围观群众(zhòng )的(de )感觉更加(jiā )深(shēn )刻，由此(cǐ )又(yòu )产生了不少(shǎo )信仰力。

陈(chén )天豪暗自想(xiǎng )着，这种学(xué )习方式不就(jiù )跟以前的读书差不多？虽然前世的教育一直被人贬(biǎn )低，但对于(yú )部落来说，不失为一种(zhǒng )学习手段。总不能每一(yī )次都是用积(jī )分向系统学(xué )习吧。

一座(zuò )学校凭空在(zài )空地面前出(chū )现，不同于(yú )其他建筑物(wù )的(de )慢慢建造(zào )，学校是直(zhí )接(jiē )凭空出现。

果然，一听(tīng )到有不同的(de )研究，陈玲(líng )两眼发光，一展愁眉，兴高采烈地说道：爸爸，是真的吗？我要做各种各(gè )样的实验。

陈天豪解锁(suǒ )了新的技能(néng )之后，机器(qì )人都可以传(chuán )授给学生。

当然，就算(suàn )如此，他的(de )知识储备量(liàng )，也是远远(yuǎn )超越陈天豪(háo )，只不过他(tā )无(wú )法直接用(yòng )知(zhī )识去帮助(zhù )陈(chén )天豪，但他(tā )可以用迂回(huí )的方式，去(qù )帮助陈天豪(háo )，陈玲能够(gòu )学会新的知(zhī )识，就是陈天华的一次尝试。