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再怎(zěn )么都是(shì )成年人(rén )，孟行(háng )悠又是(shì )学理科(kē )的，基本的生理知识还是门儿清，只是书上说归书上说，真正放在现实中，放在自(zì )己男朋(péng )友(yǒu )身上(shàng )，又是(shì )另外一(yī )回事。

不知道(dào )是谁给(gěi )上面领(lǐng )导出的(de )注意，说为了更精准的掌握每个学生的情况, 愣是在开学前，组织一次年级大(dà )考, 涉及(jí )高(gāo )中三(sān )年(nián )所有(yǒu )知识。

孟行悠(yōu )在文科(kē )上下的(de )功夫最(zuì )多，可(kě )收效甚微，特别是现在进入高三，学习压力成倍增加，面对文科的无力感也(yě )比以前(qián )更加强(qiáng )烈(liè )。

我(wǒ )话还没(méi )说完呢(ne )，我是(shì )想说，你孟行(háng )悠别过(guò )头，下(xià )巴往卫生间的方向抬了抬，意有所指，你要不要去那什么一下听说憋久了下(xià )不去，影(yǐng )响发(fā )育(yù )

孟行(háng )悠平时(shí )闹归闹(nào )，大是(shì )大非的(de )问题上(shàng )还是知(zhī )道轻重。

你用小鱼干哄哄它，它一会儿就跳下来了。孟行悠笑着说。

孟行悠(yōu )莞尔一(yī )笑(xiào )，也(yě )说(shuō )：你(nǐ )也是，万事有(yǒu )我。

迟(chí )砚听见(jiàn )孟行悠(yōu )的话，高中生(shēng )三个字像是一阵冷风，把两个人之间旖旎的气氛瞬间冲散了一大半。

迟砚心(xīn )里没底(dǐ )，又慌(huāng )又(yòu )乱：你是想(xiǎng )分手吗(ma )？

孟行(háng )悠清楚(chǔ )记得旁(páng )边这一(yī )桌比他们后来，她把筷子往桌上一放，蹭地一下站起来，对服务员说：阿姨(yí )，这鱼(yú )是(shì )我们(men )先(xiān )点的(de )。