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他(tā )自己也(yě )有轮流的机会，进入学(xué )校里面学习魔法技能跟(gēn )专业知识，可能是年龄(líng )大了，魔法技能他一直(zhí )没有学(xué )会。

在人少的时(shí )候，可(kě )以采取大统一的(de )调度，但在人越来越多(duō )的时候(hòu )，这种调度会变(biàn )得困难(nán )许多。

他自己也(yě )有轮流(liú )的机会，进入学(xué )校里面(miàn )学习魔法技能跟(gēn )专业知(zhī )识，可能是年龄(líng )大了，魔法技能他一直(zhí )没有学(xué )会。

贡献值就是如此产(chǎn )生，每个人完成自己的(de )工作，系统都会有记录(lù )。

虽然(rán )他的孩子最终成(chéng )绩只有(yǒu )96分，没有达到合(hé )格的标(biāo )准，但是他知道(dào )，只要(yào )继续努力，自己(jǐ )的孩子(zǐ )也终将会像之前(qián )的那些(xiē )大人一样，变得(dé )强大起(qǐ )来。

部落中心的(de )墙壁上(shàng )放着一个大屏幕(mù )，上面(miàn )有各种各样的屋(wū )子，及(jí )其价格，每个人(rén )可以根(gēn )据自己的需求，寻找部(bù )落中心的工作人员兑换(huàn )。

学校(xiào )的第一场测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也(yě )在里面(miàn )。

贡献值，这个(gè )由陈天(tiān )豪通过部落中心(xīn )颁布的(de )第一个指令。

每(měi )个人所(suǒ )拥有的能力，都(dōu )各不相(xiàng )同，而部落的发(fā )展的各(gè )种设施是无法跟(gēn )上整体(tǐ )的扩张速度。