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系统(tǒng )这(zhè )次很友好的给出了(le )技(jì )能点的获得方式。

当(dāng )然这种福利只是(shì )针(zhēn )对陈天豪一人，其他(tā )人想要学会技能，并(bìng )不是不可以，他需(xū )要(yào )从头学习。

文化模(mó )块跟战斗技能类似(sì )，在下面划分了好多(duō )种(zhǒng )类。

作为最为重要(yào )的(de )研究人员，他们跟(gēn )那(nà )些小孩一样，属(shǔ )于(yú )全日制学生。

在南(nán )方(fāng )的恐龙部落和西方(fāng )的(de )古猿部落，不知道(dào )是(shì )收到什么风声，也(yě )一(yī )直没有侵犯过林(lín )森(sēn )部落的领地，至于其(qí )他弱小的部落，林(lín )森(sēn )部落不去攻打他们(men )都(dōu )是烧香拜佛了，哪(nǎ )里还敢来招惹他们(men )。

在机器人教师介绍完(wán )之后，陈天豪就把(bǎ )系(xì )统中关于学校的详(xiáng )细(xì )信息共享给林森他(tā )们几个管理层。

当(dāng )然(rán )这种福利只是针对(duì )陈(chén )天豪一人，其他人(rén )想(xiǎng )要学会技能，并不(bú )是(shì )不可以，他需要(yào )从(cóng )头学习。

建造学校所(suǒ )需要的资源已经全(quán )部(bù )就位，在测试技能(néng )时(shí )，陈天豪已经通知(zhī )林森准备好一个足(zú )够(gòu )大的空地。

白纸、铅(qiān )笔在前一段时间，陈(chén )天豪根据自己仅有(yǒu )的(de )知识，再根据机器(qì )人教师所教的内容(róng )，算是成功的在这个(gè )世(shì )界上出现。

机器人(rén )教(jiāo )师蕴含的知识非常(cháng )多(duō )，不管林森有什(shí )么(me )样的问题，都能够从(cóng )中得到答案。