日本一区二小嫩8

部落中心的(de )墙壁上放(fàng )着一个大(dà )屏幕，上(shàng )面有各种各样的屋子，及其价格，每个人可(kě )以根据(jù )自(zì )己的需求，寻找部落中心的工作人(rén )员兑换。

经过他(tā )的(de )努力工(gōng )作(zuò )，他用贡献换取了一套小木屋，告(gào )别了潮湿(shī )黑暗的(de )山(shān )洞，住上了明亮的木屋。

学校的第(dì )一场测试(shì )，黎元(yuán )洪(hóng )的一个孩(hái )子，也在里面。

这是为了(le )更加方便(biàn )管理整个(gè )部落，随(suí )着对周边部落的讨伐，越来越多的(de )生物加入(rù )了他的(de )部(bù )落大队。

虽然他的孩子最终成绩只(zhī )有96分，没(méi )有达到(dào )合(hé )格的标(biāo )准(zhǔn )，但是他知道，只要继续努力，自(zì )己的孩子(zǐ )也终将(jiāng )会(huì )像之前的那些大人一样，变得强大(dà )起来。

每(měi )个人所(suǒ )拥(yōng )有的能力(lì )，都各不相同，而部落的(de )发展的各(gè )种设施(shī )是(shì )无法跟(gēn )上(shàng )整体的扩张速度。

学校的第一场测(cè )试，黎元(yuán )洪的一(yī )个(gè )孩子，也在里面。

贡献值，这个由(yóu )陈天豪通(tōng )过部落(luò )中(zhōng )心颁布(bù )的(de )第一个指令。