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比(bǐ )起(qǐ )陈锋，学霸陈玲就显得异常高兴，基础学科达到(dào )高(gāo )中(zhōng )水(shuǐ )平(píng )的人，正是陈玲这种学霸，文化课(kè )在陈玲手中，是(shì )手(shǒu )到(dào )擒(qín )来，她完全不担心接下来的测试，她更在乎的是(shì )测(cè )试(shì )完(wán )之后的试验。

爸爸，你瞎说，你说(shuō )的实验工具在(zài )哪(nǎ )里(lǐ )啊(ā )？我怎么没有看见？

爸爸，你瞎说，你说的实验工(gōng )具(jù )在(zài )哪(nǎ )里啊？我怎么没有看见？

技能点他是知道的，前(qián )世(shì )的(de )游(yóu )戏(xì )中，有很多游戏在学习新技能时，都会有一个技(jì )能(néng )点(diǎn )来(lái )学习。

这两种知识到了后面是形成一个相辅相成的(de )作(zuò )用(yòng )，普通知识作为专业知识的基础，而(ér )专业知识又为(wéi )普(pǔ )通(tōng )知(zhī )识(shí )加深印象。

比如：专业技术下面的研究技术、采(cǎi )矿(kuàng )技(jì )术(shù )、冶炼技术、农田技术、养殖技术(shù )、管理技巧等(děng )。

火(huǒ )海(hǎi )造(zào )成的效果，在视觉上来说，远比闪电链要强得多(duō )。