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同样用了两(liǎng )点技(jì )能点，点开了火(huǒ )系技(jì )能的后续两个技(jì )能。

不过他知(zhī )道陈天华也属于机器(qì )人，对此也就释然了(le )，还(hái )有什么是系统做(zuò )不到的事情。

那人丝毫没有因为被(bèi )打断(duàn )话，而受到影响(xiǎng )，继(jì )续沉稳的(de )说道：当然可以，请(qǐng )问校长，你需要更改(gǎi )为什(shí )么名字？

今天是(shì )学校(xiào )在这个世(shì )界的第(dì )一次考试，陈(chén )天豪(háo )带着陈玲、陈锋(fēng )两人(rén )站在学校门口，在一旁的还有(yǒu )许多家长也来送小孩(hái )。

林(lín )森他们几个，得(dé )到授(shòu )权后，开始了招(zhāo )收学生的工作(zuò )。

同样一声大喝闪电(diàn )链，同样从能量核心(xīn )处迸(bèng )发出一股(gǔ )能量，在体内经过一(yī )系列的转换之后，从(cóng )陈天(tiān )豪的右手迸发出(chū )来。

学校本来(lái )就是为(wéi )了强大自己的(de )种族(zú )而设立的，肯定(dìng )不可(kě )能拒绝那些上进(jìn )的人。

看来系(xì )统也解锁了这种模式(shì )，他(tā )早就想拥有其他(tā )技能(néng )了，电球攻击是(shì )他想到的，唯(wéi )一一个简单的技能，不是(shì )他不想一些华丽(lì )的技(jì )能，只是(shì )他心有(yǒu )余而力不足，后来又一直关注着其(qí )他事(shì )情。

陈天豪的飞(fēi )行速度很快，花了半天时间就把那(nà )些小(xiǎo )孩都接了过来。

陈天(tiān )豪暗自想着，这(zhè )种学习方式不(bú )就跟以前的读书差不(bú )多？虽然前世的教育(yù )一直(zhí )被人贬低(dī )，但对(duì )于部落来说，不失为一种学习手段(duàn )。总(zǒng )不能每一次都是(shì )用积(jī )分向系统(tǒng )学习吧(ba )。