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孟母听了不太(tài )高兴，埋怨道：你(nǐ )改(gǎi )个时(shí )间，这周六(liù )你(nǐ )爸过(guò )生日。

第二天(tiān )醒来(lái )情况非但没有(yǒu )好转(zhuǎn )，反而更加严(yán )重，差点起不来床(chuáng )。

两(liǎng )个多小时的飞(fēi )行时(shí )间，身边的大(dà )叔不(bú )停叫空姐，一会儿(ér )要这个一会儿要那(nà )个，看个视频声音(yīn )开得老大，隔着耳(ěr )机都听见，孟行悠(yōu )被烦到不行，听歌(gē )戴眼罩都睡不着后(hòu )索性放(fàng )弃，拿出书(shū )来(lái )背单(dān )词。

孟行悠(yōu )免(miǎn )不了(le )失落，她再喜(xǐ )欢归(guī )喜欢，理智还(hái )在，她这个文科学(xué )文就(jiù )是找虐。

这周(zhōu )六你(nǐ )生日，要不然(rán )我让(ràng )悠悠给小舟打个电(diàn )话？孟母轻声问。

路过书房，发现灯(dēng )还亮着，孟父孟母(mǔ )在里面说话，本以(yǐ )为是工作上的事情(qíng )，孟行悠走过时，却听见了孟行舟的(de )名字。

要是她没有(yǒu )出(chū )生，家里的情况会(huì )不会(huì )没这么糟。

孟(mèng )行悠(yōu )忽冷忽热，现(xiàn )在冷(lěng )劲儿过去，轮(lún )到热(rè )频道。

迟砚在(zài )旁边(biān )看见孟行悠第(dì )五次(cì )脑门要磕到课桌上(shàng )的时候，伸出手用(yòng )笔杆子敲了下她的(de )头，面无表情地问(wèn )：孟行悠，热力环(huán )流的形成过程是什(shí )么？