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但作(zuò )为部落的首席(xí )研究所(suǒ )所长——陈一(yī )，必然(rán )不能单(dān )纯的只能完成指定图纸的任务，在陈(chén )一的心(xīn )中，还(hái )记得陈(chén )天豪曾(céng )经说过(guò )，要把(bǎ )能量晶(jīng )石利用(yòng )起来，在他心中，他一直记得，现在刚好时(shí )间比较(jiào )空闲，他又重(chóng )新向这(zhè )个研究(jiū )发起了(le )挑战。

人数太多，不利于知识的掌握，就如大学时(shí )期一样(yàng )，一些比较普(pǔ )通、无(wú )关紧要(yào )的课程(chéng )则是在(zài )一个大(dà )教室讲课，而重要的基础课程，则是(shì )在小教(jiāo )室讲课(kè )。

爸爸(bà )，你瞎(xiā )说，你(nǐ )说的实(shí )验工具(jù )在哪里(lǐ )啊？我怎么没有看见？

陈诚作为一个机器人(rén )，身上(shàng )自带喇叭功能(néng )，声音(yīn )不大，却让周(zhōu )围的考(kǎo )试人员都能听得清清楚楚。

事故的发生，没(méi )有阻止(zhǐ )人们对(duì )学校里(lǐ )面知识(shí )的渴望(wàng )，特别(bié )是力量(liàng )的渴望(wàng )。

只有伐木场旁边才有足够大的位置(zhì )，其他(tā )位置一(yī )个小时(shí )还真不(bú )够清理(lǐ )场地。

下午，在学校(xiào )的操场中间并排放了一百个一米高的半透明(míng )的石头(tóu )。

按照陈天豪(háo )的理解(jiě )来讲，及格应(yīng )该并不(bú )算太难，他还是有信心完成这个任务的。

只(zhī )有让部(bù )落人员(yuán )的人自(zì )己去学(xué )会相应(yīng )的知识(shí )，才是(shì )最终的(de )王道，当然一些关键时刻，陈天豪也(yě )不反对(duì )用积分(fèn )学习。

教师沉(chén )稳的介(jiè )绍着，关于学(xué )校的点(diǎn )点滴滴一一呈现在后面跟着的林森众人心里(lǐ )。